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Registro de los hitos del desarrollo a los 2 meses de edad

Este artículo describe las destrezas y marcadores de crecimiento apropiados en los bebés de 2 meses de edad.

Información

Marcadores de destrezas físicas y motrices:

  • Cierre del punto blando en la parte posterior de la cabeza (fontanela posterior).
  • Desaparecen algunos reflejos del recién nacido, tales como el reflejo de la marcha automática (el bebé parece bailar o dar pasos cuando lo colocan erguido sobre una superficie sólida) y el reflejo de prensión (agarrar un dedo de la mano).
  • El bebé deja caer menos la cabeza hacia atrás (la cabeza está menos inestable en el cuello).
  • Cuando está acostado boca abajo, el bebé es capaz de levantar la cabeza casi a 45 grados.
  • Menos flexión de las extremidades cuando está acostado boca abajo.

Marcadores sensoriales y cognitivos:

  • Comienza a observar objetos cercanos.
  • Se arrulla.
  • Llantos diferentes significan cosas distintas.
  • La cabeza gira de lado a lado con el sonido a nivel del oído.
  • Sonríe.
  • Responde a voces familiares.
  • Los bebés saludables pueden llorar hasta tres horas por día. Si le preocupa que su bebé llora demasiado, consulte con el médico.

Recomendaciones en cuanto al juego:

  • Exponga al bebé a sonidos por fuera de los de la casa.
  • Lleve al bebé a pasear en automóvil o a caminar en el vecindario.
  • El cuarto debe ser iluminado con cuadros y espejos.
  • Los juguetes y objetos deben ser de colores vivos.
  • Léale al bebé.
  • Hable con su bebé acerca de objetos y personas en su entorno.
  • Cargue y consuele al bebé si está molesto o llorando. No se preocupe por mimar demasiado a su bebé de dos meses.

Nombres alternativos

Hitos normales del crecimiento infantil a los 2 meses; Hitos del crecimiento a los 2 meses de edad; Acontecimientos importantes del desarrollo en la infancia: 2 meses

Referencias

Feigelman S. The first year. In: Kliegman RM, Behrman RE, Jenson HB, Stanton BF, eds. Nelson Textbook of Pediatrics. 19th ed. Philadelphia, Pa: Saunders Elsevier; 2011:chap 8.

Actualizado: 1/27/2013

Versión en inglés revisada por: Jennifer K. Mannheim, ARNP, Medical Staff, Department of Psychiatry and Behavioral Health, Seattle Children's Hospital. Also reviewed by A.D.A.M. Health Solutions, Ebix, Inc., Editorial Team: David Zieve, MD, MHA, David R. Eltz, Stephanie Slon, and Nissi Wang.

Traducción y localización realizada por: DrTango, Inc.

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